（王诗淇/文）近日，研学学员走进香港大学中国商学院（HKU‑ICB），开启一场集课堂研习、课程结业汇报、科创园区参访、高校实地探访于一体的科技创新研学之旅。本次研学围绕人工智能、深度学习商业智能、大数据与商业智能等前沿交叉领域展开，融合专题课堂教学、商业案例研讨、课程结业汇报、科创基地走访、高校实验室观摩、在读学子经验分享等多元环节，帮助学员浸润于香港国际化学术环境，夯实数字科创知识体系，拓宽科研视野，明晰个人深造发展路径。
系列专题课堂上，港大授课专家从学科本源出发，层层拆解数字智能领域的核心知识。课程兼顾技术原理与商业现实应用，一方面系统讲解人工智能发展历程、机器学习、神经网络与深度学习的基础架构，详解分类、回归、时序预测、文本情感分析、推荐系统等经典模型的运行逻辑、训练流程与适用边界；另一方面立足商业智能场景，结合零售、医疗、教育、先进制造等多行业真实业务案例，阐释数据如何转化为有效决策依据，探讨技术落地过程中数据治理、模型偏差、隐私公平等现实议题。课堂设置互动研讨环节，引导学员辩证思考智能技术带来的机遇与潜在风险，推动理论知识与产业实践深度结合，充分锻炼学员的思辨能力与商业分析思维。
完成系列课程学习后，研学开展港大课程结业汇报。学员以小组形式，结合课堂上学到的AI、大数据、商业智能理论，围绕技术应用、产业创新等主题进行成果展示。各组完成选题研究、材料整理与演示文稿制作，完整模拟学术项目汇报流程，分享自身对于人工智能商业价值、发展风险的思考。授课老师现场逐组点评，肯定同学们的思考亮点，同时在分析逻辑、研究视角上给出优化建议。结业汇报既是对课程内容的复盘巩固，也锻炼了学员团队协作、逻辑梳理与公开表达能力，为本阶段课程学习画上句号。
走出课堂，研学团队前往香港科技园开展参访。学员参观创新科技体验馆，通过各类互动展项直观感受香港科创产业生态，了解科创成果从研发走向市场的转化过程。随后走进园区实验室，观摩AI实验室、生物实验室的前沿科研项目，重点了解面向视障群体AI智能眼镜，设备依托机器视觉完成环境识别、文字播报，让学员真切体会到科技赋能民生的现实价值。
研学团队还到访香港理工大学，感受独特的建筑风貌与浓厚学术氛围。同学们参观建筑专业毕业设计展览，领略新生代设计创意；走进医疗&AI、工程、航模实验室，近距离接触科研设备与实验样机，切身感受交叉学科的科研魅力，激发对理工科研究的探索兴趣。
参与研学的学员表示，系列课程构建起自己对人工智能与商业智能的系统认知，结业汇报也帮助大家内化所学知识。香港科技园与香港理工大学的实地参访，将书本理论和真实科研场景相互印证；升学经验分享也带来了不少有益启发，让大家对未来学业规划有了更加清晰的方向。
此次研学将专业课程学习、成果汇报、科创实地参访与成长指引有机结合。学员在高质量的学术与科创体验中拓宽国际视野，培育创新思维，为今后的专业学习、科研探索与升学深造积累宝贵经验，本次研学活动圆满落幕。
