近日，第三届西湖高等教育论坛在西湖大学成功举办。本届论坛首次设置学生分论坛暨首届西湖大学生论坛，以“时代之局，青年之路” （Time of Change·Paths of Youth）为主题，汇聚来自30所海内外高校的近70名大学生参与，共同探讨在全球化和科技创新浪潮中青年的成长与发展方向，为青年在复杂多变的世界中找到自己的位置，贡献智慧和力量提供了一个宝贵的平台。
未来技术学院22级永坦班胡王浩同学受西湖大学本科生书院邀请参加了此次论坛，并与其他八位来自哈佛大学、耶鲁大学、清华大学、中国科学技术大学（少年班）、香港中文大学（深圳）等国内外知名高校的优秀学子围绕“科学研究与批判性思维”、“大学生活与健康人格”、及“国际视野与全球胜任力”进行主旨演讲。
他演讲的主题为“螺旋上升——谈科学研究与批判性思维”。结合刘永坦院士四十年为国筑海防的先进事迹，胡王浩探索了批判性思维和科学研究之间的关系——科学研究滋生批判性分析和质疑，而批判性思维可以推动创新和更深入的科学探究。他说：“科学研究就是‘求原因’、‘问如何’的一个过程。向下追原理，向上做应用。而它的研究范式就是应用批判性思维的过程。”
那么，科学研究与批判性思维究竟是如何相互作用的呢？
批判性思维促进科技创新。他说：“科技创新的关键是对原有理论的新的理解。而新的理解的前提就是具备批判性思维。”
如何锻炼自己的批判性思维呢？路径就是通过科学研究。
他举例说道：“我最近从事基于毫米波雷达的唇读识别研究。我一直知道毫米波雷达可以检测人体姿势、测量呼吸和心率。但是对于嘴唇的动作呢？我们收集数据，进行分析，发现不同的单词会产生不同的特征”。提出假设，建立模型，进行数据分析和改进，在实际问题中锻炼思维能力，或许这就是他的答案。
演讲的最后，他结合永坦班的班训“心系国之大者，精育国之良才”，介绍了现在永坦班的拔尖创新领军人才培养新模式和新方法，也给国内外同学提供了属于哈尔滨工业大学未来技术学院拔尖创新人才培养方式的思考。
此次论坛不仅让哈尔滨工业大学未来技术学院代表胡王浩同学收获颇丰，更让他深刻感受到了高等教育的广阔天地和无限可能。在这个充满变局的时代，青年之路虽充满未知与挑战，但正是这样的交流与沟通，让他更加坚信，携手同行，定能在时代的洪流中开辟出属于自己的辉煌篇章。西湖高等教育论坛的圆满落幕，不仅是对高等教育的一次深刻反思，更是对未来的一次美好憧憬。相信在不久的将来，高等教育的宏伟蓝图将在全球教育者的共同努力下逐渐变为现实，我们将在时代潮流中贡献属于我们的哈工大力量！
